Nuevos retos para la sensibilización sobre el desarrollo Gema Celorio Díaz Cuadernos Bakeaz, 45 Serie Políticas de cooperación Bilbao, Bakeaz, 2001 12 páginas 297 x 210 mm PVP: 2,40 euros (IVA incluido) Temas: Cooperación; Cultura de paz Referencia: CB45

En este trabajo reflexionamos sobre el papel que desempeña la sensibilización dentro del marco general de la cooperación al desarrollo, especialmente a la luz de los últimos cambios que han tenido lugar en el contexto internacional. Es esta constatación de que el mundo está cambiando la que nos lleva a preguntarnos en qué medida las propuestas de sensibilización que se realizan hoy en día son útiles para entender mejor nuestro mundo y generar al tiempo conciencia crítica que se rebele contra las causas que perpetúan la injusticia y la desigualdad.

El texto tiene dos partes claramente diferenciadas. En la primera se abordan aquellos aspectos más críticos de la realidad sobre los que la sensibilización debe incidir. La segunda parte, propositiva, intenta ofrecer, en función de ese análisis crítico, algunas líneas de trabajo de cara al futuro.

Gema Celorio Díaz es licenciada en Geografía e Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cantabria (1985). Es miembro del equipo de Educación para el Desarrollo de Hegoa (Instituto de Estudios sobre el Desarrollo y la Economía Internacional de la Universidad del País Vasco). En los últimos años ha trabajado en el campo de la formación del profesorado y participado como docente en numerosos cursos y seminarios. Es autora y coautora de publicaciones pedagógicas y material didáctico para la escuela, entre las que destacan La cara oculta de los textos escolares. Investigación curricular en Ciencias Sociales (Bilbao, Hegoa-UPV/EHU, 1991) y De Norte a Sur. Vidas paralelas de las mujeres (Bilbao, Hegoa, 1998).

Índice

1. Introducción
- Los cambios en el contexto internacional
- El contexto local
2. ¿Qué sensibilización? Una relectura del concepto de solidaridad
3. El papel de los agentes sociales
- Las administraciones públicas
- Las ONGD
- Los movimientos sociales
4. Algunas consideraciones metodológicas
- Sobre los objetivos, contenidos y discursos
- Sobre los grupos objetivo, los medios y los recursos
- Sobre la participación
5. Una tesis final: de la sensibilización a la educación para el desarrollo
Bibliografía